一年来，采油厂职工培训中心在上级党委的正确领导下，以企业经济建设为中心，切实安排好职工培训部署工作，围绕“基础管理创新，增储降本创效”这一中心，建立与完善各项培训管理制度和培训考核办法，以高效开发为目的，以科技进步为手段，从提高操作水平和解决实际问题能力出发，以竞赛为载体，以增强员工竞争意识为目标，充分调动职工“学技术、练本领”的积极性，保证了培训体系的有效运行，较好地完成了年度培训指标。

　　——全年共举办各类培训班40期，培训3864人次，其中外委培训182人次。

　　——全年共有25个工种260人参加了技能鉴定的晋级和验证考试。

　　——全年对56个工种的操作服务员工进行了两次季度抽考，抽考人次达960人次。

　　——参加了油田分公司举办的第二届采油系统技术比赛，并取得了团体总分第四名的好成绩，同时，还获得了一个状元、两个能手的荣誉称号。其中袁勇代表油田分公司参加了总公司的比赛。

　　回顾过去的一年，厂员工培训工作目标基本实现，各项培训工作取得了新的进展：

　　（一）建立与完善各项培训管理制度和培训考核办法，保证了培训体系的有效运行

　　一是完善了规章制度。针对培训管理过程中的某些弊端，对沿存的制度在修订的基础上使之更加完善和规范，进一步明确了教育经费的使用范围，并将外出培训、脱产培训、集中培训、业余培训、技能鉴定等环节都用严格的制度规范起来，使培训工作逐步向标准化管理、规范化操作迈进。

　　二是用活了激励机制。采用达标与星级相结合的双百达标考核制，将荣誉激励和物质激励有机结合起来，对各单位的基础管理、培训质量及培训效果进行打分排队，每个季度通过媒体公布一次。具体做法是：达标考核分为标杆、优秀、达标、不达标四个档次。星级考核划分为五个级别，每星级分差5分。对在公司级以上技术比赛中取得名次或介绍经验的，每人次可加5—10分。考核中总分超过200分的为红旗单位。为了保证激励机制的有效运行，首次建立了职工教育专项奖励基金，遵循“取之合理、奖罚分明”的原则，公平、公正地进行兑现、奖励、处罚。这样一来，一种“比学习、比技术”的良好风尚在全厂范围内形成。

　　（二）围绕“基础管理创新，增储降本创效”这一中心，抓好管理人员的培训

　　企业的管理人员是企业命运和前途的主宰者，其素质高低关系到企业的生存与发展。在我们茨榆坨采油厂面临着成本紧张、油气产量连续递减、勘探开发没有步上良性轨道等诸多困难和挑战面前，加强管理人员的业务水平和综合能力培训刻不容缓。

　　一是通过“干部夜校”的形式，对科级干部进行业务与素质培训。每周三晚举办一次科级干部培训，厂有关领导及科级干部既当老师又当学生。讲课内容由讲课人自主确定，内容可以是本职能部门的业务知识，也可以是某一领域的独到见解，内容丰富多彩，达到了互相学习、相互促进的目的。自3月27日开班到现在，已开办28期，先后有25位科级干部登台讲课。干部夜校的开办，端正了学风，使大家进一步沟通了思想、交流了经验，克服了当前干部理论学习中存在的“忙、浅、碎、浮、惰”现象，“讲学习、讲政治、讲正气”的浓厚氛围正在形成。

　　二是以“联合党课”为依托，加强对政工干部和广大党员的党的知识及方针政策的培训。根据厂党委组织部的统一部署和安排，贯彻落实了党课教育制度。活动开展以来，先后有342人参加了培训。广大党员的思想理论水平有了较大程度的提高，对“科学发展观”有了更深层次的理解，充分地发挥了党支部的战斗堡垒作用，提高党的凝聚力和战斗力。联合党校的开办，还有利于广大党员把握全局，审时度势，在困难和挑战面前看到了机遇和希望，对进一步抓好我厂的勘探开发工作奠定了思想基础。

　　三是充分发挥各职能部门的专业领军职能，在计划的指导下，由其下达本系统的培训任务，确定培训内容，安排培训时间，组织培训实施。一年来，各职能科室先后开办了以适应生产经营需求为核心的井下作业监督培训、财务知识培训、环保体系知识培训、网页制作培训、人事保险培训、安全知识法律等培训，先后有306人参加了培训。

　　除此之外，我们还三次聘请了辽宁省社会科学院梁启东教授到茨采讲课。

　　（三）以高效开发为目的，以科技进步为手段，抓好了专业技术人员的培训

　　专业技术人员是科学技术的载体，而技术创新是现代企业经济增长和价值提升的关键培养科技创新能力则是科技兴企战略的保证。只有对专业技术人员进行新技术、新知识、新方法的培训，使其成为解决生产技术难题、具有超前思维和技术领先的高层次人才，才能加大科技攻关力度，才能加大成熟技术的推广规模。

　　一是通过“请进来、走出去”的方式，拓宽技术人员的专业知识和学术领域。20xx年，我们依托工艺、地质两科研单位，聘请了勘探开发研究院、油藏处的专家和有关项目合作者，举办了“油藏动静态”、“测井理论”、“采油工艺”等新技术、新方法讲座，开阔了广大技术人员的视野。同时还选送16名技术骨干到广州、北京等地学习了“油藏描述”、“钻井监督”、“地质数据库”、“开发方案设计”等方面知识的学习与交流，使这些专业技术人员涉猎了科学前沿，掌握了最新动态，成为了我厂的技术带头人。

　　二是充分发挥两科研单位的培训作用。两科研所在担负全厂地质、工程技术人员业务提高培训、新工艺新技术推广培训的同时，还有声有色地组织本单位专业技术人员开展岗位技术培训。工艺所从实际出发，一方面采取集中专题学习和现场实践相结合的方式，加强了技术人员的岗位技能培训。他们首先组织女技术干部将全厂各区块油井资料收集起来，对油井产能情况、油藏情况、措施管理资料实行动态管理，建立措施库。室主任再从选井入手，帮助技术人员分析油井井史，严把资料录取关和措施审核关。所里每旬度召开一次“措施交底会”，会上所领导与科技人员紧紧围绕即将实施的科技项目，严格筛选，反复论证，保证了措施的准确性和科学性。另一方面，为了提高工作时效，工艺所规定所里的科技项目总结一律采用多媒体汇报形式。为此，所里还先后三次举办了“多媒体动画制作”培训。这样在所里科技项目总结汇报上，有14个项目的技术负责人采用了投影方式。清晰的文字，动感的画面，把科技项目的概况、技术原理、技术特点、适用井况、效益分析等全都直观地展现出来，极大地提高了工作效率和质量。

　　地质研究所以科研型教育为主线，以形势任务教育为契机，培养职工树立爱岗敬业的责任感、肩负重任的使命感、提高科技水平的紧迫感、不进则退的危机感，激发了职工学习的自觉意识。在我厂10月份进行的劳动组织改革中，地质所首次将公开招聘机制引入到专业技术干部的选择录用上。技术理论水平测试和实际综合能力考核双管齐下，经过激烈的竞争，那些业务精、素质高、能力强的基层技术人员被充实到地质科研部门。在加强科技干部业务提高的同时，地质所还与兄弟单位共同研究，共同进步。3月份，牛居油田室的科研人员和采油一区的技术骨干，请施工单位的工程师上了一堂“分层找堵水技术”的课，为新技术的有效推广作好了前期准备。

　　（四）从提高操作水平和解决实际问题能力出发，抓好操作服务人员培训企业的操作人员是生产经营发展的主力军

从一定程度上说，提高他们的技术技能水平是培训工作的重中之重。因此，在今年的员工培训工作部署中，我们加强了对一线操作人员的培训。

　　一是以岗位培训为重点，切实提高操作工人的动手能力和解决实际问题的能力。工作中，各单位立足于生产实际，探索出了一些行之有效的培训方法。各采油井站都建立了练兵台，他们用旧闸门、卡瓦等组装了仿真井口，对全站员工手把手地教。站上的女工，由于以往只做一些清蜡、测气、扫地等工作，上井的机会少，对更换盘根、碰泵、憋泵等技术性强的实际操作环节接受得慢，站长就一遍、两遍不厌其烦地教，直到学会为止。现在，上井憋泵、碰泵、放套压等技术性强的工作女工一样能独立完成。采油一井区采用带班培训；他们把各站站长组织起来轮流找“明星”站长跟班作业，学习管理经验，交流心得体会，取长补短。牛二转结合生产中经常性、突发性、季节性的问题、难题，对站上员工进行解决方法和异常现象分析的培训。现场上的讲解与示范，好理解，易掌握，有效地提高了对突发事件的预防和处理能力。采油二井区采用题卡培训；他们把应知应会和实际操作项目所涉及的知识制作成题卡分发到各站，以便员工学习。区领导上站随时抽考提问，抽考不及格者给一次机会，若再不及格，则要扣发奖金，待岗培训。这样调动了员工学习的积极性，在有意无意中，就掌握了本岗位的应知应会知识，理论水平和操作技能也得到了提高。采油三井区采用岗位培训；他们把每一次实际操作当作培训任务来完成，无论是调平衡还是碰泵，站长都要把所有的员工集中到井上，，一边操作，一边讲解，既解决了生产中的实际问题，又培训了员工队伍，一举两得，效果很好。

　　二是以季度抽考为平台，全面检验员工的综合素质。现代企业制度下的.操作员工，不仅能“武”，还应能“文”。既要有熟练的技术，又要有必备的理论。本着这一宗旨，我们从二季度开始，对全厂范围内57个工种的操作服务人员进行了抽考。抽考工种之全，检验范围之大都是前所未有的。抽考的知识，不仅仅局限于本岗位的应知应会，环保知识、安全知识等内容也被列入到考试范畴之内。截止到11月份，先后有960人次参加了抽考。抽考结束后，又本着公平、公正的原则，根据成绩实施了考核兑现，极大地调动了全厂职工学习的热情。三是以技能鉴定为切入点，围绕取证、验证工作，加强技术等级培训。为了提高技能鉴定的合格率，今年以来，我们根据各工种的人数多少，确定了集中授课和自学相结合的培训方式。即将采油、集输等大的工种，组织到培训中心，由中心聘任教师统一授课；小的零散的工种则由各单位教育干事负责监督落实自学情况；个别工种还被送到相应的鉴定站培训。有了得当的培训方式，有了组织单位和参加鉴定者的高度重视，取得的成绩还是可喜的。在上半年取证验证的191人当中，有141人合格。

　　四是以适应性培训为重点，加强转岗员工的岗前培训。随着轻烃厂的政策性停产和我厂组织机构的调整，80多人的轻烃员工和部分采油区的资料员、核算员接受了转岗培训。为此，我们本着“先培训，后上岗”的原则，在做了大量培训前需求调查的基础上，及时从工艺所、地质所、机关相应科室、采油区选聘精干的专业技术人员，对转岗人员进行了为期两个月的转岗培训。日前，培训正在按计划进行着。待培训结束后，转岗人员在熟练掌握新岗位的技术要求前提下，将愉快地走上新的工作岗位。

　　（五）以竞赛为载体，以增强员工竞争意识为目标，调动职工“学技术、练本领”的积极性

　　把竞赛作为培训的一种载体，融竞赛于培训之中，置培训于竞赛之上，这是我们多年来一直倡导的竞赛宗旨。要竞赛，就要有目标，只有目标清，方向才能明。竞赛只是一种途径和手段，提高才是它的目的所在。向“培训要竞赛名次”成了我们举办和参加竞赛的活动口号。各区、中心站重点在参赛选手的选拔上下大力气，谁也不愿落后。最后，我们从各区推荐的30多名选手中，多次考核确定了10名选手作为参赛对象，对他们进行了封闭式的脱产培训。从作业到地质，从制图到微机，聘请了专业水平高的教师，专题培训，个案指导，跟班答疑，并对较弱的项目重点突破，强化训练。特别是在计算机操作上，遇到的困难更多。有的选手平时计算机碰都没碰过，这回要作为比赛项目，可是急坏了。他们就用时间来换取熟练，有的学员在微机旁一坐就是一天，晚上回家接着练，功夫不负有心人，我们的3名选手在油公司举办的第二届技术比赛上，取得了一个状元（第二名）、两个能手（15、19名）的好成绩。

　　回顾一年的培训工作，我们虽然取得了一定的成绩，也积累了一些经验，但与股份制企业的要求还有很大差距，存在一些问题，主要表现在：培训经费明显不足，教育资源相对落后，管理机制不够完善，这些都严重地困扰着职工培训工作的发展进程。

　　在困难和现实面前，只有把握全局，审时度势，才能变压力为动力，才能采取措施，趋利避害，进一步抓好职工培训工作。

采油工个人工作总结2

　　参加工作以来，我就养成了记笔记的好习惯，每天把自己要干的工作和工作中取得的经验教训记在本子上，闲暇的时候翻阅，及时总结成功和失败的原因，时间长了，有的慢慢形成队伍管理和技术管理制度。1999年至今，先后撰写了《深层致密凝析气藏产能试井方法探讨》、《桥29断块堵水界限研究》、《抽油井多参数综合测试系统的研究及应用》、《油田井间示踪剂监测技术及应用》、《确定濮城油田深层致密凝析气藏合理工作制度的探讨》、《利用试井资料指导压裂选层技术在XXX的研究应用》、《胶态分散凝胶技术在高温油藏的矿场应用》等七篇专业论文，分别在《断块油气田》、《试采技术》和《油气田测试》等专业刋物发表。我主编的《井下打捞技术与打捞工具》一书，也在年由石油工业出版社出版发行。

　　一、多思考、勇创新，力求“知识”层次的拓展和延伸

　　企业的生命在于创新，技术人员的生命力也体现在创新上。有人说井下作业是简单体力劳动行业，对于技术人员来说决不是这样。面对千变万化地层地质，面对复杂多样的井下落鱼，靠经验、靠传统技术和作业工具，肯定不会一顺百顺。年6月，采油二厂作业六队在卫138-6井实施打捞作业，前期用可退式倒扣打捞矛施工非常顺利，当打捞井深至2460米时，井况陡然复杂起来，无论采用冲砂还是磨铣作业后，打捞都是空趟。厂领导着急，技术人员着急，工人也极其疲惫，抱怨声此起彼伏。我在查阅该井历史资料后发现，该井作业间隔周期长，地层变化较大，用普通的打捞矛由于长度短，深入管壁深度不够，是造成打捞失败的主要原因。我和大队技术人员多次在现场观察，回来后，我们经过研究，发明了新的打捞工具，增加了打捞工具的长度。结果施工非常顺利，一次打捞出剩余的七十多根油管，施工周期比设计上缩短一周左右。这项技术很快在其它施工井场上推广应用。

　　劳有所得，投有所报。几年来，我所参加的技术创新和工艺创新项目多次在局级、厂级科学技术创新会上获得大奖。年，《可调试配电箱的应用》项目获得局三等奖，年《地面液压动力泵的改造与在井下作业施工中的应用》项目获得采油二厂一等奖，《稳压安全照明电源的改进与应用》获得XXX年度职工经济技术创新成果三等奖，年《自制套管倒扣器在小修取换套施工中的应用》获得采油二厂科技创新二等奖，年《油水井套管损坏防治综合配套技术年在采油二厂的'应用》获得局科技进步二等奖，《液压钳扭距控制阀的推广应用》和《环体捞钩的研制与在现场的应用》分获采油二厂科技进步一、三等奖。我所领导的QC小组也多次在局、厂内获得一、二、三等奖。我也在年被采油二厂授予“优秀人才”的称号。

　　*年，是我值得自豪的一年，我们研制更新的《抽油杆作业保护器》、《高压自封封井器》和《抽油杆防喷悬挂器》先后被国家知识产权局受理，被授予实用新型专利。

　　二、严管理、勤督促，力争队伍管理上新台阶

　　“精细管理、严格要求”，这是我管理职工队伍的经验;“身先士卒、超前思考”，这是我对自己的要求;“坚持原则、与人为善”，这是对待职工的态度;“以人为本、和谐发展”，这是管理队伍的目标。从1984年起，我就先后担任作业队长、作业大队大队长等职务。无论在哪一级领导岗位上，我都坚持下基层，及时了解职工的疾苦。平时坚持“用人不疑”，但在关键时候和对待关键岗位的管理人员，则以身作则，严格管理。“严是亲、松是害”，平时加强教育，督促他们多学习，多钻研，树立正确的人生观、价值观、世界观，对他们的个人前途、处理事务的能力和对人生价值的思考都是一种锻炼，这一方面能形成队伍的亲和力，另一方面也能促进人力资源的更新换代。因而，无论在作业小队还是在作业大队，我所带领的职工队伍素质都是一流，取得的成绩也在全大队或全厂名列前茅。1988年我所带的作业四队被局授予科技试验先进队，1992年，我带领的作业十八队在局优质高效作业队评比中，以标准化井场、资料100分名列全局榜首，年起，我所在的作业一大队在采油二厂年底评比中，所创产值和利润年年是全厂第一名。当然，我也多次获得厂“先进工作者”、“优秀共产党员”荣誉称号。

采油工个人工作总结3

各位领导、各位同事：

　　你们好！

　　我叫刘菲，20xx年参加工作。目前在xxx站xx班工作。

　　作为一名一线的石油工人，我秉承老一辈石油人的精神传统，在工作上肯吃苦、讲奉献、有理想、守纪律，与全站人员上下齐心，兢兢业业、拼搏苦干、克服各种不良因素的影响，确保油井产量，完成队上下达的各项工作任务。下面我将20xx年的思想、工作、学习情况向各位述职如下：

　　一、加强学习，注重政治素养和业务能力提高

　　一年来，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和业务能力。坚持自觉参加机关组织的学习，认真学习党和国家的方针政策。深刻领会上级文件精神，在实际工作中加以贯彻。通过扎实的思想政治理论学习，使自已能够树立大局意识，比较客观、全面、准确地看待问题，分析和解决问题。在工作中学习，在学习中工作，精益求业，不断探索，使自已更加胜任本职工作。

　　二、工作方面

　　认真履行职责，脚踏实地做好工作用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责。在现场管理上，严格按照规章制度及标准化操作规程，对油、水井及时平整井场，修整井口，基本做到井场无油污，无杂草，无垃圾。做好日常的巡回检查，认真、严肃的对巡井中发现的油、水井的不安全因素进行及时处理和整改，确保油井的产量。在设备管理上，我在做到定期对设备维护保养的基础上，坚持做到“六不”，即：不脏、不松、不渗、不漏、不缺、不锈。保证设备完好，防治跑、冒、滴、漏等现象的发生，消除安全隐患。在资料的管理上，为了保证量油数据的准确性，我加大了量油的密度，通过不同时间多次的测量来保证数据的准确性。同时，细致资料录取的过程，及时进行资料的填写与整理，使其能如实的'反应问题，确保资料的“齐、全、准”。

　　三、学习方面

　　认真学习岗位职能，提高技能操作水平从工作的实际需要出发，本着缺什么、补什么的原则，以《xxx》和技术操作标准为学习重点认真学习业务理论知识。在班组工作比较繁忙的情况下，正确处理工学矛盾，在做好日常工作的前提下，充分利用业余时间，系统学习了采油工程有关法律法规和理论知识。在工作期间，我不错过，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，利用闲余时间向队领导及同事请教有关地质及采油方面的知识。通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。四、存在问题和今后努力方向。

　　回顾过去的一年，由于业务水平不足，缺乏经验等原因，工作上在有些方面还做得不够。在今后的工作中，我要努力做到以下两点：1、勇于创新，不断进取，使工作更进一步。 2、努力学习，提高综合素质，提高操作实践能力。以上是我的述职报告，不妥之处，敬请领导和同事们批评指正。

采油工个人工作总结4

　　自参加工作以来，勤勤恳恳、踏实努力地干好本职工作。年x月从毕业后，一直在井下作业前线从事技术管理和技术管理，历任作业队技术员、队长、作业大队大队长和作业处副经理等职。无论在哪个工作岗位，我都坚持着自己的处世原则和管理思路，在对待自身追求一个“严”字，在队伍管理方面追求一个“硬”字，在技术能力方面追求一个“新”字，在待人接物方面追求一个“亲”字。回顾xx年来经历的风风雨雨，自己也觉得有许多经验值得总结。

　　一、勤学习、苦钻研，可心铭记“知识”的重要

　　x年参加工作时，觉得自己是专业学校毕业的，所学的知识已能满足工作的需要。随着年龄的增长和岗位的变换，却越来越觉得知识不够用。“打铁先需自身硬”，即使在领导岗位上，也怕有“外行领导内行”之嫌，于是不顾工作的劳累，不顾家庭琐事的繁多，尽量抽出时间来安心学习。先是参加自学考试，年6月获得河南财经学院财会专业大专文凭。担任作业公司副经理期间，我发觉经营管理方面自己欠缺太多，时时有力不从心之感。于是在年9月参加了中央党校函授班学习经济管理专业。当时，党校文凭已不吃香，许多同学半途退学，有人也劝我，“党校文凭不管用了，还费力费钱干什么?”，我心里，觉得是一次难得的学习机会，上哪儿去请那么高水平的老师辅导?两年的学习期间，我没缺习过一节课，认认真真地完成老师布置的作业，安安心心地学习完每一本书。与此同时，我又参加了华东石油大学石油工程专业本科班学习，现已全部毕业。学习的目的'是为了增长知识，提高素质，不仅仅是为了一个文凭。为文凭学习，会失去学习的动力，这是我的学习体会;“生命不息，学无止境”，这是我学习的理念;不能让自己有“等到用时方恨少”的缺憾，这是我学习的目的。总之，一句话，我要“活到老，学到老”。

　　二、多积累，勤总结，时时注重“知识”的运用

　　记得曾参加一个学习座谈会，在讨论知识的重要性时，大家议论纷纷，七嘴八舌，却拿不出同一的意见。有人说知识的重要性体现在“博”，什么都懂，什么都通;有人说知识的重要性在“精”，研究专业才能透，才能专。我说，知识的重要性在于“运用”，不能把学到的知识运用到日常工作中，充其量只是一个满腹经纶的书呆子。千万不能把学习的专业知识只局限于一个方面，而要举一反三，触类旁通，这样才能实现知识的“增值”。

　　x年，采油二厂濮3-48井实施堵水作业，要求封位误差低于0.5米，当时厂领导和基层队干部都认为风险太大。我临危受命，担任施工总指挥。下井管柱的测量一般要求保留两位小数(现在也这样)，我要求测量人员保留三位小数，并亲自在现场监督。措施完工后，电测封位和要求封位仅相差0.39米，堵水作业一次成功，该井日增原油25吨，含水下降76%。年在濮2-328井，施工方案为填砂注灰，但是水井溢流大无法填砂。我根据多年的施工经验，要求更改施工方案，变填砂注灰为挤注灰。该井注灰一次成功，实际灰面深度与要求灰面深度仅相差0.1米。

　　三、多思考、勇创新，力求“知识”层次的拓展和延伸

　　企业的生命在于创新，技术人员的生命力也体现在创新上。有人说井下作业是简单体力劳动行业，对于技术人员来说决不是这样。面对千变万化地层地质，面对复杂多样的井下落鱼，靠经验、靠传统技术和作业工具，肯定不会一顺百顺。年6月，采油二厂作业六队在卫138-6井实施打捞作业，前期用可退式倒扣打捞矛施工非常顺利，当打捞井深至2460米时，井况陡然复杂起来，无论采用冲砂还是磨铣作业后，打捞都是空趟。厂领导着急，技术人员着急，工人也极其疲惫，抱怨声此起彼伏。我在查阅该井历史资料后发现，该井作业间隔周期长，地层变化较大，用普通的打捞矛由于长度短，深入管壁深度不够，是造成打捞失败的主要原因。我和大队技术人员多次在现场观察，回来后，我们经过研究，发明了新的打捞工具，增加了打捞工具的长度。结果施工非常顺利，一次打捞出剩余的七十多根油管，施工周期比设计上缩短一周左右。这项技术很快在其它施工井场上推广应用。

　　劳有所得，投有所报。几年来，我所参加的技术创新和工艺创新项目多次在局级、厂级科学技术创新会上获得大奖。年，《可调试配电箱的应用》项目获得局三等奖，年《地面液压动力泵的改造与在井下作业施工中的应用》项目获得采油二厂一等奖，《稳压安全照明电源的改进与应用》获得xxx年度职工经济技术创新成果三等奖，年《自制套管倒扣器在小修取换套施工中的应用》获得采油二厂科技创新二等奖，年《油水井套管损坏防治综合配套技术年在采油二厂的应用》获得局科技进步二等奖，《液压钳扭距控制阀的推广应用》和《环体捞钩的研制与在现场的应用》分获采油二厂科技进步一、三等奖。我所领导的QC小组也多次在局、厂内获得一、二、三等奖。我也在年被采油二厂授予“优秀人才”的称号。

　　x年，是我值得自豪的一年，我们研制更新的《抽油杆作业保护器》、《高压自封封井器》和《抽油杆防喷悬挂器》先后被国家知识产权局受理，被授予实用新型专利。

　　四、严管理、勤督促，力争队伍管理上新台阶

　　“精细管理、严格要求”，这是我管理职工队伍的经验;“身先士卒、超前思考”，这是我对自己的要求;“坚持原则、与人为善”，这是对待职工的态度;“以人为本、和谐发展”，这是管理队伍的目标。从1984年起，我就先后担任作业队长、作业大队大队长等职务。无论在哪一级领导岗位上，我都坚持下基层，及时了解职工的疾苦。平时坚持“用人不疑”，但在关键时候和对待关键岗位的管理人员，则以身作则，严格管理。“严是亲、松是害”，平时加强教育，督促他们多学习，多钻研，树立正确的人生观、价值观、世界观，对他们的个人前途、处理事务的能力和对人生价值的思考都是一种锻炼，这一方面能形成队伍的亲和力，另一方面也能促进人力资源的更新换代。因而，无论在作业小队还是在作业大队，我所带领的职工队伍素质都是一流，取得的成绩也在全大队或全厂名列前茅。1988年我所带的作业四队被局授予科技试验先进队，1992年，我带领的作业十八队在局优质高效作业队评比中，以标准化井场、资料100分名列全局榜首，年起，我所在的作业一大队在采油二厂年底评比中，所创产值和利润年年是全厂第一名。当然，我也多次获得厂“先进工作者”、“优秀共产党员”荣誉称号。

采油工个人工作总结5

各位领导、各位同事：

　　我叫刘菲，XX年参加工作。目前在XXX站XX班工作。作为一名一线的石油工人，我秉承老一辈石油人的精神传统，在工作上肯吃苦、讲奉献、有理想、守纪律，与全站人员上下齐心，兢兢业业、拼搏苦干、克服各种不良因素的影响，确保油井产量，完成队上下达的各项工作任务。下面我将20xx年的思想、工作、学习情况向各位述职如下：

　　一、加强学习，注重政治素养和业务能力提高

　　一年来，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和业务能力。坚持自觉参加机关组织的学习，认真学习党和国家的方针政策。深刻领会上级文件精神，在实际工作中加以贯彻。通过扎实的思想政治理论学习，使自已能够树立大局意识，比较客观、全面、准确地看待问题，分析和解决问题。在工作中学习，在学习中工作，精益求业，不断探索，使自已更加胜任本职工作。

　　二、工作方面，认真履行职责，脚踏实地做好工作

　　用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责。在现场管理上，严格按照规章制度及标准化操作规程，对油、水井及时平整井场，修整井口，基本做到井场无油污，无杂草，无垃圾。做好日常的巡回检查，认真、严肃的对巡井中发现的油、水井的不安全因素进行及时处理和整改，确保油井的产量。在设备管理上，我在做到定期对设备维护保养的基础上，坚持做到“六不”，即：不脏、不松、不渗、不漏、不缺、不锈。保证设备完好，防治跑、冒、滴、漏等现象的发生，消除安全隐患。在资料的管理上，为了保证量油数据的准确性，我加大了量油的`密度，通过不同时间多次的测量来保证数据的准确性。同时，细致资料录取的过程，及时进行资料的填写与整理，使其能如实的反应问题，确保资料的“齐、全、准”。

　　三、学习方面，认真学习岗位职能，提高技能操作水平

　　从工作的实际需要出发，本着缺什么、补什么的原则，以《XXX》和技术操作标准为学习重点认真学习业务理论知识。在班组工作比较繁忙的情况下，正确处理工学矛盾，在做好日常工作的前提下，充分利用业余时间，系统学习了采油工程有关法律法规和理论知识。在工作期间，我不错过，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，利用闲余时间向队领导

　　及同事请教有关地质及采油方面的知识。通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

　　四、存在问题和今后努力方向

　　回顾过去的一年，由于业务水平不足，缺乏经验等原因，工作上在有些方面还做得不够。在今后的工作中，我要努力做到以下两点：

　　1、勇于创新，不断进取，使工作更进一步。

　　2、努力学习，提高综合素质，提高操作实践能力。

　　以上是我的述职报告，不妥之处，敬请领导和同事们批评指正。